LA EQUIDAD EN EL LOGRO DEL APRENDIZAJE

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Cuadro Comparativo: enfoques epistemológicos

PRINCIPIOS Y CARACTERISTICAS ENFOQUE HERMENEUTICO ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA ENFOQUE EMPIRICO ANALITICO NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO Es un fenómeno cultural, un producto social independiente del tipo de conocimiento a que se haga referencia. Es decir, lo que la gente conoce en la vida cotidiana, como es el conocimiento científico. Es el concepto al ser humano de manera general o individual. Este supone las realidades basado en sus sentimientos, creencias, entendiendo que en este punto el ser humano tiene una perspectiva propia de la cual da el calificativo de lo que él piensa, siendo también reservado. Tiene mucha relación con el hermenéutico por la subjetividad. Los constructivistas rechazan de manera radical la existencia independiente del mundo externo. Los medios experimentales no constituyen una razón suficiente acerca de la objetividad. Cada persona crear su propio aprendizaje...
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Ensayo: la Ética de la Investigación

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LA ETICA DE LA INVESTIGACION            La ética, como rama de la filosofía, tiene un papel importante en todos los aspectos, tanto públicos o privados y, fundamentalmente en los relacionados con la investigación científica. Su rol es principal en toda actividad humana, sin su consideración el mundo estaría sometido a un descontrol, en cuanto a los valores y a la concepción moral de quienes actúan frente a un determinado proceso. Se originaría un vacío ético, conducente a la ilegalidad.   Por ello el ejercicio de la ética, como práctica continua en todas las escenas de la vida debe evidenciar el significado más profundo de todas sus interpretaciones, acerca del deber ser, la responsabilidad, los valores y principios.           La ética de la investigación es denominado como bueno o justo, las ciencias sociales aplicada en la educación son de gran importancia ya que trabaja el sistema cognitivo mejorando así el aprendizaj...
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